Sortland videregående skole søker en engasjert og tydelig språkassistent som vil bidra til å styrke opplæringen for flerspråklige elever ved skolen. Stillingen innebærer å støtte elever med ulik språklig bakgrunn i deres faglige, språklige og sosiale utvikling. En stor del av elevgruppen har ukrainsk bakgrunn, men språkassistenten skal bidra til å støtte alle elever som har behov for språklig tilrettelegging i opplæringen.
Språkassistenten er en viktig ressurs for å styrke elevenes deltakelse, læringsutbytte og mestring i skolehverdagen.
Stillingen er midlertidig for perioden 01.08.26-31.07.27 med mulighet for forlengelse. Stillingen er på 89 % og følger skoleruta. Det innebærer at du er til stede 100 % i de periodene elevene er på skolen, med tilsvarende avkortning i lønn (11 %) gjennom året.
Personlig egnethet vil bli vektlagt.
Vi ønsker deg velkommen som jobbsøker hos oss!
Flere ledige stillinger i Nordland fylkeskommune finner du her:
Ledige stillingerNordland fylkeskommunes kjerneoppgaver omfatter ansvar for videregående opplæring, Nordland fagskole, kultur, folkehelse, tannhelsetjenester, transporttilbud og næringsutvikling. Målet er å være en regional utviklingsaktør på alle områder.
Nordland fylkeskommune har parlamentarisk styringsform. Fylkestinget er vårt øverste organ, mens fylkesrådet har det daglige ansvar for gjennomføring av politikken. Fylkesrådet er også leder av den fylkeskommunale administrasjonen.
Sortland videregående skole har tre skolesteder. De er lokalisert i Sortland sentrum, på Kleiva og på Myre. Skolen har ca. 470 elever og ca 120 ansatte.
Vi har programområdene Studiespesialisering, Musikk, dans og drama, Idrettsfag, Påbygg, Innføring, Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv og Naturbruk.
Sortland videregående skole har som mål gjennom gode relasjoner og godt arbeidsmiljø å være en skole som stimulerer og utfordrer alle i skolesamfunnet slik at de utvikler sitt potensiale. Relasjonskompetanse og relasjonspedagogikk er sentrale i skolens kultur. Vi jobber med utviklingsarbeid knyttet til vurdering for læring og profesjonelle læringsfellesskap. Våre ansatte har høy kompetanse og vi har et godt fellesskap.