Da en av våre miljøterapeuter har valgt å gå over i annen stilling, søker vi etter miljøterapeut til vår avdeling i Ålesund.
Vi ønsker å knytte til oss en miljøterapeut som har et sterkt ønske om å bidra til en forandring til barnets beste.
Ansatte ved institusjonen arbeider i medleverturnus 3-7-4-7.
Oppfølging av, og ansvar for det enkelte barn/ungdom
Skriftlig dokumentasjon og rapportering
Samarbeid med den kommunale barneverntjenesten, inntaksenhet i Bufetat, foreldre og øvrig nettverk
Generelt miljøterapeutisk arbeid ved institusjonen
Praktiske oppgaver ved institusjonen
Egne ansvarsoppgaver må påregnes
Gode utviklingsmuligheter
Lønn etter kvalifikasjoner, ansiennitet og gjeldende tariff
Veiledning
Medleverturnus
En spennede hverdag i et godt arbeidsmiljø
Bachelor i barnevern, vernepleie eller sosialt arbeid.
Andre yrkesgrupper som kan godkjennes, kan være: spesialpedagog, lærer, sykepleier, ergoterapeut.
Førerkort klasse B
Kjennskap til Lov om barnevern og øvrig relevant lovverk
God IT-kompetanse og god skriftlig og muntlig fremstillingsevne
Erfaring fra planarbeid, utarbeidelse av planer og bruk av dette.
Erfaring fra arbeid med barn og unge med ulike omsorgsbehov/barnevern
Videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge, eventuelt psykisk helsearbeid, er en fordel
Kompetanse innen ulike aktivitetsarenaer, dette kan vært alle typer aktiviteter
Evne til empati, fleksibilitet og fasthet, samt evne til å stå i utfordrende situasjoner
Evne til å ta ansvar, og følge opp dette over tid
Evne til initiativ, evne til å se løsninger, samt evne til å arbeide i team
Aktuelle interesser mht. ungdomsgruppen, som for eksempel sjøsport, trening og friluftsliv
Personlig egnethet vil bli vektlagt
Rena Ungdoms- og Familiesenter AS (RUFS), har barnevernsinstitusjoner på Rena i Åmot kommune i Innlandet, samt i Ålesund kommune i Møre og Romsdal.
RUFS gir bo-/omsorgstilbud til barn og unge i aldersgruppen 12-18 (20) år.
"RUFS" skal bidra til en forandring for barnets og ungdommens beste, gjennom å utnytte dets fulle potensiale mot selvstendighet. Dette skapes gjennom tydelige og definerte mål, en kompetent personalgruppe, forutsigbare strukturer, motivasjon, gode relasjoner, aktivitet og mestring".