Vår viktigste oppgave er å skape et trygt og utviklende læringsmiljø for elevene våre, som ruster dem best mulig til å mestre eget liv, videre studier og et fremtidig arbeidsliv. For å få til dette jobber vi langsiktig og systematisk med utviklingsarbeid. Vurdering og relasjonskompetanse er viktige utviklingsområder hos oss.
Vi har en god kultur for samarbeid og deling i fagteam og avdelinger, og elevene følges opp tett i alle fag. Vi ønsker medarbeidere som tar en aktiv, engasjert, reflektert og ansvarlig rolle i organisasjonen vår.
Vi søker etter lærer med allsidig praktisk og teoretisk kompetanse som kan bidra på en kreativ og god måte i samhandling med våre elever som brenner for yrkesfaget de har valgt. Er du denne engasjerte søkeren?
Vi har nå ledig en fast 100 % stilling som lærer på studiested Kleiva fra 01.08.2026.
Din stillingstittel kan bli regulert utfra høyeste fullførte utdanning.
Personlig egnethet vil bli vektlagt.
Kvinner oppfordres til å søke.
Vi ønsker deg velkommen som jobbsøker hos oss!
Flere ledige stillinger i Nordland fylkeskommune finner du her:
Ledige stillingerNordland fylkeskommunes kjerneoppgaver omfatter ansvar for videregående opplæring, Nordland fagskole, kultur, folkehelse, tannhelsetjenester, transporttilbud og næringsutvikling. Målet er å være en regional utviklingsaktør på alle områder.
Nordland fylkeskommune har parlamentarisk styringsform. Fylkestinget er vårt øverste organ, mens fylkesrådet har det daglige ansvar for gjennomføring av politikken. Fylkesrådet er også leder av den fylkeskommunale administrasjonen.
Sortland videregående skole har tre skolesteder. De er lokalisert i Sortland sentrum, på Kleiva og på Myre. Skolen har ca. 480 elever og ca 130 ansatte.
Vi har programområdene Studiespesialisering, Musikk, dans og drama, Idrettsfag, Påbygg, Innføring, Helse- og oppvekstfag, Salg, service og reiseliv og Naturbruk.
Sortland videregående skole har som mål gjennom gode relasjoner og godt arbeidsmiljø å være en skole som stimulerer og utfordrer alle i skolesamfunnet slik at de utvikler sitt potensiale. Relasjonskompetanse og relasjonspedagogikk er sentrale i skolens kultur. Vi jobber med utviklingsarbeid knyttet til vurdering for læring og profesjonelle læringsfellesskap. Våre ansatte har høy kompetanse og vi har et godt fellesskap.