Arbeidsoppgaver
SØRSAMISK TEKST
Byjresepedagoge/Byjreseterapeevte/Vaarjelimmiesåjhtere/
lohkehtæjja/faagebarkije –
Alternatijve skuvleareena jïh viehkine – 100 % barkoej raajan
Sïjhth meatan årrodh jearsoe, fleksijbele jïh haalvemesjïehtedamme faalenassem tseegkedh noere almetjidie mah maam akt jeatjah daarpesjieh goh sïejhme skuvlebiejjie? Mijjieh eadtjohke barkijh ohtsebe gïeh sijhtieh viehkiehtidh mijjen alternatijve skuvleareenesne biejjege, jïh viehkesne iehkeden jïh hieljen. Daate barkoe dutnjien gie skraejriem åadtjoeh relasjovnebarkoste, barkoste mij jearsoesvoetem sjugnede jïh lïhke laavenjostoste fuelhkiejgujmie jïh faagesuerkiejgujmie.
Aelhkie praktihkeles healsoelaavenjassh jïh åtnoe viehkievierhtijste leah bielie barkoste.
Barkoelaavenjassh – Alternatijve skuvleareena - Relasjovnebarkoe akte-aktese
- Maanah dåarjoehtidh praktihkeles, fleksijbele jïh sjïehteladteme lïeremedarjomi tjïrrh
- Struktuvrem, veanhtadihksvoetem jïh jearsoe mierieh vedtedh skuvlebiejjien tjïrrh
- Lïhke laavenjostedh lohkehtæjjajgujmie, sjïerepedagogigujmie, healsojne, PPD:ine jïh eejhtegigujmie.
Barkoelaavenjassh - Viehkie (iehkede/jïjje jïh hïelje) - Meatan årrodh darjoeminie jïh ektesne årrodh maanine jïh fuelhkine
- Jearsoesvoetem, hoksem jïh hijven dååjresh maanide viehkesne gorredidh
- Rutijnh aarkebiejjien gorredidh/fulkedh
- Laavenjostedh eejhtegigujmie jïh dagke aaj jeatjah dïenesjigujmie
Kvalifikasjoner (overskrift)
Mijjieh ohtsijh vaajtelibie mej maahtoe daan sisnjelen - Sjyöhtehke healsoe- jïh sosijaalefaageles ööhpehtimmie: sosionome, vaarjelimmiesåjhtere, skïemtjesåjhtere, healsoefaagebarkije jïh jeatjah sjyöhtehke healsoefaageles ööhpehtimmie
- Faageprievie maana- jïh noerebarkijefaage
- Lohkehtæjja/sjïerepedagoge jååhkesjamme ööhpehtimmine
- Sjyöhtehke dååjrehtimmie maahta kompensasjovnine årrodh byjjes ööhpehtæmman
- Maehtebe ohtsijh jeatjah duekine aaj vuarjasjidh
Mijjieh vaajtelibie dov leah: - Dååjrehtimmie barkoste maanajgujmie/noerigujmie sjïere daerpiesvoetigujmie
- Maahtoe jïjtjeraarehke jïh dåehkesne barkedh, jïh raerieh vuajnah
- Positijve, faegneles jïh væjkele mubpiejgujmie barkedh
- Ulmien vööste jïh struktuvren mietie barkh
- Væjkele gaskesadtedh jïh laavenjostedh
Mijjieh faalehtibie - Nuepie meatan årrodh barkosne mij mïelem vadta jïh stoerre positijve effektem åtna maanide jïh fuelhkide
- jeereldihkie barkoebiejjie mij hijven illedahkh vadta
- dåaresthfaageles jïh maehteles barkoebyjrese
- bïhkedimmie jïh maahtoelutnjeme
- baalhka maahtoen jïh daaletje latjkoevierhkien mietie.
Sïjhtebe leavloem bïejedh persovneles sjiehtelesvoetese
Vielie bïevnesh barkoen bïjre åadtjoeh jis soptsesth ektievoeten åvtehkinie Sissel Dyrstad tell 95 76 88 38 jallh annjebodts tjïelteåvtehke healsoe jïh hokse, Ragnhild Agle tell 99 58 37 27.
Barkoen stoeredahken latjkoen mietie
Barkoetïjje: biejjege areenesne + iehkede/jïjje jïh hïelje.
Goh guektiengïeleldh tjïelte Snåasen tjïelte aaj sæjhta almetjh dåårrehtidh åarjelsaemien gïeline jïh kultuvremaahtojne.
Snåasen lea vuelege maanagïerteåasa, lissine maahta åadtjodh studijelaajkoem giehpiedidh 25 000 kråvnajgujmie Lånekasseste, fïerhten jaepien goske laajkoem maakseme.
Åvtelen barkosne aalka tjuara orre pollisevïhnestimmiem buektedh Healsoe- jïh hoksedïenesjelaaken mietie § 5-4, 1. lïhtse jïh Ööhpehtimmielaaken mietie § 17-11.
Sisnjelds jarkelimmine sååjhtoe jeatjah barkoeh gåaroes sjidtieh. Bievnieh ohtseminie jis sïjhth ohtsijinie tjåadtjodh eventuelle jeatjah barkojne dovne healsoen jïh skuvlen sisnjelen.
NORSK TEKST
Vi søker deg med relevant utdanning innen oppvekst, helse og sosialfaglig utdanning i alternativ skolearena og avlastning – inntil 100 % fast stilling
Vil du være med å skape et trygt, fleksibelt og mestringsorientert tilbud for unge som trenger noe annet enn den ordinære skolehverdagen? Vi søker engasjerte ansatte som ønsker å bidra både i vår alternative skolearena på dagtid og i avlastning på kveld og helg. Dette er en stilling for deg som motiveres av relasjonsarbeid, trygghetsskapende praksis og tett samarbeid med familier og faginstanser.
Enkelte praktiske helseoppgaver og bruk av hjelpemidler.
Arbeidsoppgaver – Alternativ skolearena på dagtid
- Arbeide relasjonsbasert en‑til‑én
- Støtte barn gjennom praktiske, fleksible og tilrettelagte læringsaktiviteter
- Bidra til struktur, forutsigbarhet og trygge rammer gjennom skoledagen
- Samarbeide tett med lærere, spesialpedagoger, helse, PPT og foresatte
Arbeidsoppgaver – Avlastning kveld/natt og helg
- Delta i aktivitet og samvær med barn og familie
- Ivareta trygghet, omsorg og gode opplevelser for barn i avlastning
- Ivareta/følge opp rutiner i hverdagen
- Samarbeide med foresatte og eventuelt andre tjenester
Vi ønsker søkere med kvalifikasjoner innen
- Relevant helse og sosialfaglig utdanning
- Fagbrev barne- og ungdomsarbeiderfaget
- Relevant erfaring kan kompensere for manglende formell utdanning
- Søkere med annen bakgrunn kan også bli vurdert
Vi ønsker at du har:
- Erfaring fra arbeid med barn/unge med spesielle behov.
- Evne til å jobbe selvstendig, og i team og er løsningsorientert
- Er positiv, omgjengelig og en god lagspiller
- Er målrettet og strukturert
- Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
Personlig egnethet vil bli spesielt vektlagt.
Vi tilbyr - Kommunen dekker 50 % av bomutgifter ved pendling.
- Mulighet til å bidra i et meningsfullt arbeid med en stor positiv effekt for barn og familier
- Variert og givende arbeidshverdag
- Tverrfaglig og kompetent arbeidsmiljø
- Veiledning og kompetanseheving
- Lønn etter kvalifikasjoner og gjeldene avtaleverk.
Det gis grundig opplæring og veiledning, slik at du blir trygg i oppgavene uansett hvilken del av tjenesten du jobber i.
Snåsa har lav barnehagesats, i tillegg kan du få slettet studielån med kr 25 000 i året fra Lånekassen, hvert år til det er nedbetalt.
Stillingsstørrelse etter avtale.
Arbeidstid: dagtid på arenaen + kveld/natt og helg i avlastningstjenesten.
Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til enhetsleder Sissel Dyrstad tlf 95 76 88 38 eller konstituert kommunalsjef helse og omsorg, Ragnhild Agle tlf 99 58 37 27.
Som tospråklig kommune ønsker Snåsa kommune også å rekruttere inn personer med sørsamisk språk og kulturkompetanse.
Før tiltredelse i stillingen, må det framlegges ny politiattest i henhold til Helse- og omsorgstjeneste-lovens § 5-4, 1. ledd og Opplæringsloven §17-11.
Ved interne rokkeringer kan andre stillinger bli ledig. Opplys i søknaden om du ønsker å stå som søker på eventuelle andre ledige stillinger både innenfor helse og skole.
Kontaktinformasjon
Dyrstad, Sissel, Enhetsleder , 95 76 88 38
Ragnhild Moum Agle, Enhetsleder Familiesentralen/Pleie- og omsorg, +47 99583727
Arbeidssted
Stallbakksvingen 2
7760 Snåsa
Nøkkelinformasjon:
Arbeidsgiver: Snåsa Kommune
Referansenr.: 5090812249
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 18.05.2026